秀山「親情視訊聊天室」 讓留守兒童敞開心扉

admin

「媽媽，真想你啊，爸爸呢，他還好嗎？」日前，秀山土家族苗族自治縣隘口鎮涼橋小學學生李媛（化名）通過學校的「親情視訊聊天室」，見到了遠在福建廈門市打工的母親。
    與母親在網上視訊聊天後，李媛的心情好了很多。她告訴記者，與父母在「親情視訊聊天室」見面，已經成了生活中重要的內容。
    據瞭解，為方便留守兒童與遠在他鄉的父母交流，今年上半年，秀山縣司法局購置電腦、攝像頭等設備，幫扶涼橋小學建立了「親情視訊聊天室」，使在校的百餘名留守兒童不出學校，就能上網與父母視訊聊天。
    「這個錢花得值，別小看這些電腦和攝像頭，這些設備能使孩子們與遠在他鄉的父母相見，能給他們帶來莫大的溫暖與希望。」
    涼橋小學一負責人表示，近年來，學校得到許多愛心單位和社會愛心人士的資助，留守孩子的生活與學習條件因此也得到了一定改善，只是由於父母不在身邊，他們有時難免會感到失落與孤獨，而「親情視訊聊天室」則能在一定程度上解決留守兒童的心理問題，促進他們健康成長。
    涼橋小學位於秀山一座名叫太陽山的山腳下。大山裡自然條件惡劣，社會經濟發展相對滯後，青壯年勞動力幾乎長年外出務工，涼橋小學承擔了太陽山腳下近300名孩子的教育和管理，其中一半以上的孩子是留守兒童。
    「小學生處於心理發育和成長的關鍵時期，需要關愛，需要安全感和歸屬感。而在這個關鍵時期，孩子的父母外地打工，必然會造成孩子心理方面的緊張焦慮、不安甚至恐懼。」
    第三軍醫大學心理學教研室教授馮正直認為，社會應當建立心理諮詢活動制度，學校要建立心理諮詢室，對留守兒童進行有意識的心理干預，建立「親情視訊聊天室」的做法值得提倡。
    「除了建立『親情視訊聊天室』，涼橋小學還設置了『知心姐姐』信箱，孩子們可以把要說的話通過書信的方式傳遞給『知心姐姐』，讓『知心姐姐』為自己排憂解難。」
    「知心姐姐」程瓊瑤表示，信箱建立以來，她和其他「知心姐姐」幾乎每天都能收到孩子們的來信，已經收到近千名（次）孩子的傾訴，她們與這些孩子外出打工的父母溝通了上百次。
    秀山縣教育局一負責人表示，近年來，秀山通過建立完善的資助政策體系、實施營養促進工程，使數萬名農村留守兒童受益，該縣將以重慶市農村留守兒童教育實驗專案學校涼橋小學為示範點，逐步推廣「4+1」教育模式（「4+1」即學生思想政治、人格品質、心理情感、行為養成教育加上營養與健康保障），使留守兒童在學校裡能得到更貼心的關愛。（記者 張軍興）